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Publicaciones

En la OEI producimos conocimiento. Conoce nuestros artículos, libros, informes y revistas científicas, editados en español y portugués.

Mostrando 321 - 340 publicaciones de 1030 en total

Institucional/OEI

III Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos Óscar Arnulfo Romero

Secretaría General

Educación y Formación Profesional | Derechos Humanos, Democracia e Igualdad

17 de diciembre de 2019

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), junto la Fundación SM, pone en marcha un proyecto en favor de la Educación en Derechos Humanos en Iberoamérica.

Memorias de la Primera Jornada de Geogebra

Ecuador

Educación y Formación Profesional

02 de diciembre de 2019

En este libro se compilan los diversos aportes de expertos en GeoGebra, tanto nacionales como internacionales.

Institucional/OEI

Manual de Competencias Ciudadanas.

Panamá

Educación y Formación Profesional

25 de noviembre de 2019

El Manual de Competencias Ciudadanas es una herramienta para los facilitadores del Programa iberoamericano de educación en derecho humanos, democracia y ciudadanía.

Institucional/OEI

Política de Educación Inclusiva

Honduras

Educación y Formación Profesional | Derechos Humanos, Democracia e Igualdad

12 de noviembre de 2019

Formular políticas educativas de inclusión, promover y fortalecer la educación intercultural, diseñar modalidades educativas diversificadas e implementar un proceso sostenido de comunicación.

Rostros de la Educación Pública en el Uruguay

Uruguay

12 de noviembre de 2019

Este documento expone 16 experiencias socioeducativas, bajo un enfoque de derechos humanos por su promoción de la calidad y continuidad educativa, es el resultado de “Rostros de la educación pública en Uruguay”, una iniciativa de la OEI a cargo de Patricia Gainza y Joaquín González.

Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, Vol. 14,Nº 42

Argentina

Ciencia

31 de octubre de 2019

La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores españoles, argentinos, mexicanos, colombianos, brasileros y chilenos

Guía para docentes: Evaluación y Planificación

República Dominicana

Educación y Formación Profesional

26 de octubre de 2019

La planificación y la evaluación son procesos fundamentales que forman parte de la práctica educativa. Los mismos facilitan la toma de decisiones antes, durante y al finalizar la intervención pedagógica.

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