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Área Educación y ETP · Desarrollo Social, Institucional y Cooperación
Sede Colombia
Tipo Proyecto
Estado Cerrado

Contribuir al cumplimiento de las metas en el marco del plan de desarrollo 2018-2022 para las regiones.

A quien va dirigido
Sectores de intervención
ODS.04 - Meta 4.1 Que los niños/jóvenes terminen los ciclos de la Enseñanza Primaria y Secundaria
ODS.04 - Meta 4.3a Asegurar el acceso igualitario a una Formación Técnica Profesional
ODS.04 - Meta 4.4 Competencias profesionales para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento
ODS. 16 - Meta 16.1 Fortalecimiento Institucional y Desarrollo Social.
Sectores de población
Población en General
Beneficiarios directos
Beneficiarios sin especificar: 40

Eventos

Destacado
16 Nov. 2026 · 09:00 (Hora CHL)
XX Encuentro Iberoamericano de Educación (EIDE)
Encuentros · Educación superior y ciencia
10 Sep. 2026 · 10:00 (Hora MEX)
Ciclo III. Seminario Internacional Itinerante. Políticas, Economía y Cultura en el espacio Iberoamericano – Sesión II
Cultura
10 Sep. 2026 · 11:00 (Hora ESP)
Presentación Pódium 14 “Iberoamérica sostenible: productividad para el futuro”
Presentaciones · Relaciones multilaterales
15 Sep. 2026 · 17:00 (Hora ESP)
Masterclass «Mediar para transformar: cultura, educación y vida en común»
Clase magistral · Formación y Aprendizaje para la Cooperación
16 Sep. 2026 · 08:00 (Hora PRY)
Seminario Iberoamericano Liderazgo en Innovación Pedagógica en Primera Infancia
Seminarios · Educación y ETP
18 Sep. 2026 · 08:30 (Hora ECU)
El VI Simposio Internacional Taptana Cañari revalorizará los saberes ancestrales y la innovación pedagógica en la región
Encuentros · Educación superior y ciencia
24 Sep. 2026 · 17:00 (Hora GTM)
IV Ciclo de Diálogos entre Jóvenes de Iberoamérica “Educación por la convivencia democrática”: Democracia, eficacia y desarrollo — Sesión 3
Conversatorios · Educación en Derechos Humanos, Democracia e Igualdad.
11 Nov. 2026 · 08:30 (Hora CHL)
II Congreso Latinoamericano de Educación sin Exclusiones (CLEsE)
Seminarios · Encuentros

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