En la OEI producimos conocimiento. Conoce nuestros artículos, libros, informes y revistas científicas, editados en español y portugués.
Mostrando 1 - 20 publicaciones de 32 en total
Institucional/OEI
Ecuador
Educación y Formación Profesional
13 de septiembre de 2023
PROMERcode es una “metodología de aprendizaje activo, que fortalece y desarrolla la Meta-cognición, el Meta-aprendizaje, desde el enfoque de la Lógica Matemática, el Pensamiento Abstracto y la Ingeniería Inversa”, y que además utiliza material concreto para su ejecución.
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Institucional/OEI
Ecuador
Educación y Formación Profesional
27 de julio de 2023
En el marco de un convenio entre la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, oficina de Ecuador - OEI, la Universidad Intercultural de las Nacionalidades y Pueblos Indígenas Amawtay Wasi y la Universidad Nacional de Educación – UNAE, se trabajó en el proyecto “Propuestas de innovación educativa e interculturalidad”.
Memorias de actividades
Ecuador
Cultura
03 de abril de 2023
El documento ofrece un amplio registro y reflexiones de todas las actividades de formación artesanal impulsadas por CIDAP, en 2021, que contaron con el apoyo de la OEI.
Recursos
Ecuador
Educación y Formación Profesional
19 de diciembre de 2022
La Secretaría de Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación y OEI han trabajado conjuntamente en la elaboración de la Guía Metodológica “Aprender Haciendo con Experiencias Etnoeducativas”.
Recursos
Ecuador
Educación y Formación Profesional
19 de diciembre de 2022
En el marco del proceso de evaluación de Examen de Grado del régimen Costa - Galápagos 2021 – 2022, los estudiantes de tercer año de Bachillerato, con el asesoramiento de los Docentes Guías, elaboraron trabajos académicos con el objetivo de aplicar las habilidades desarrolladas a lo largo de su proceso formativo en el nivel de Bachillerato, según su trayectoria educativa en Ciencias o Técnico.
Memorias de actividades
Ecuador
Cultura
13 de junio de 2022
¡Volvimos a las aulas! fue la temática del Cuarto Concurso de Cómic
Memorias de actividades
Ecuador
Cultura
06 de junio de 2022
La OEI en conjunto con Girándula, IBBY Ecuador, organizaron el I Seminario Internacional con el objetivo de motivar la reflexión sobre la importancia de la promoción lectora a partir de diferentes experiencias impulsadas desde el ámbito iberoamericano.
Ecuador
Ciencia
10 de febrero de 2022
Estos documentos representan las memorias del XIII Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género, celebrado en Ecuador.
Ecuador
Cultura
08 de febrero de 2022
Como parte del IV Encuentro Iberoamericano de Educación Artística y Buenas Prácticas ‘Soy – Somos: Arte para el Desarrollo Humano’, desarrollado en marzo de 2021, OEI, junto a Arteducarte, presentan las memorias de este evento.
Ecuador
Educación y Formación Profesional | Derechos Humanos, Democracia e Igualdad
31 de diciembre de 2021
Este documento es un recurso de consulta acerca de buenas prácticas en la promoción de la educación en Derechos Humanos.
Ecuador
Educación y Formación Profesional
15 de diciembre de 2021
Este texto muestra una posible ruta pedagógica que pueda brindar un modelo pedagógico a las instituciones educativas del Ecuador, que oriente las actividades de planificación, desarrollo y evaluación del acto educativo.
Ecuador
Educación y Formación Profesional
26 de agosto de 2021
El libro aborda nuevos proyectos, no solo encaminados a la formación de docentes, también a la investigación de los cambios que produce el uso de GeoGebra en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas cuyos resultados figuran en uno de sus capítulos.
Ecuador
Educación y Formación Profesional
12 de agosto de 2021
El Plan de EFTP tiene como objetivo llevar a cabo un trabajo coordinado entre las instituciones del Estado y el sector productivo para el desarrollo del talento humano.
Ecuador
Cultura
23 de junio de 2021
El Observatorio de Políticas y Economía de la Cultura, un espacio que nace en el Instituto Latinoamericano de Investigación en Artes (ILIA), de la Universidad de las Artes y cuenta con el apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), presenta esta serie de investigaciones realizadas por académicos, periodistas y gestores culturales.
Ecuador
Educación y Formación Profesional
10 de junio de 2021
Como resultado de la investigación en las aulas con docentes y estudiantes de la Universidad Nacional de Educación (UNAE) sobre el uso del instrumento ancestral de la Taptana Cañari para la enseñanza interdisciplinar, surge la Propuesta Pedagógica Taptana Cañari y el Valor de la Solidaridad.
Ecuador
Educación y Formación Profesional
03 de mayo de 2021
Esta Memoria tiene el propósito de compartir los distintos esfuerzos de planificación y construcción en los procesos aplicados, e identificación de múltiples aprendizajes durante la intervención y ejecución.
Ecuador
Educación y Formación Profesional
14 de abril de 2021
OEI ha contribuido a que la agenda del decenio de los afrodescendientes, (2015-2024), lanzada por las Naciones Unidas, se mantenga vigente en materia de educación, a través de acciones que beneficien a docentes y profesionales de la comunidad afroecuatoriana.
Ecuador
Educación y Formación Profesional
09 de diciembre de 2020
Esta publicación reúne los principales aportes del I Encuentro Iberoamericano para la Evaluación de la Calidad de la Educación Superior en Artes, realizado el 30 y 31 de octubre de 2019.
Ecuador
Educación y Formación Profesional
04 de diciembre de 2020
Uno de los recursos didácticos que mayor repercusión favorable ha tenido en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática en el Ecuador, ha sido el software GeoGebra.
Ecuador
Educación y Formación Profesional | Cultura
14 de octubre de 2020
La Organización de Estados Iberoamericanos, para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), en el marco de la cooperación que mantiene con la UNAE desde su fundación, ha respaldado y apoyado las iniciativas académicas, científicas e investigativas de la universidad, prestando especial atención a la profesionalización y formación docente en las áreas de las ciencias exactas y las matemáticas.