Educação e Formação Profissional
Iniciativas
Esta serie invita a la observación y el análisis del juego y el jugar como experiencia cultural de gran riqueza. Propone, a través de buenas prácticas, modos alternativos para aprender y enseñar a jugar. El sentido de cada video es descubrir caminos posibles para transformar las prácticas escolares. Cada video está acompañado por un documento que ayuda a analizar la situación didáctica documentada.
La Serie audiovisual Prácticas en Juego. Enseñar a jugar en el Nivel Inicial recupera experiencias pedagógicas documentadas por docentes de nivel inicial que han participado de los proyectos en distintas provincias de Argentina, del ámbito urbano y rural, de distintos contextos culturales (con población criolla o aborigen), de gestión estatal y/ o comunitaria y de diversos tipos institucionales (jardines de infantes, jardines nucleados, salas anexas a escuelas de nivel primario, jardines comunitarios). Además, muestran situaciones de juego en salas de edad simple o multiedad.
Cuando los bloques juegan al yenga
Este video fue registrado en el año 2010 por la maestra Andrea Gimenez, en la sala de 5 años del Jardín de Infantes 934 "Juana Azurduy" de Tigre, Provincia de Buenos Aires, Argentina.
¿Cómo se construye una casa para todos?
Este video fue registrado en el año 2010 por la maestra Andrea Gimenez, en la sala de 5 años del Jardín de Infantes 934 "Juana Azurduy" de Tigre, Provincia de Buenos Aires, Argentina.
Las casas en el Delta. Construir y jugar
Este video fue registrado en el año 2010 por la maestra Karina Otero, en una sala multiedad del Jardín de Infantes N° 936 "Horacio Quiroga", que se encuentra en Tigre, Provincia de Buenos Aires, Argentina.
Juegos de construcción. Para construir se necesitan modelos
Este video fue registrado entre el año 2009 y 2010 en varios Jardines de Infantes de las provincias de Buenos Aires, Misiones y Chaco
Juegos de construcción. Materiales para construir
Este video fue registrado entre el año 2009 y 2010 en varios Jardines de Infantes de las provincias de Misiones, Chaco y Formosa.
Ta-Te-Ti, yo lo juego así
Este video fue registrado en el año 2016 por la maestra Cecilia Bustamante, en la sala de 5 años del Jardín Comunitario "Chiquitos" de La Matanza, Provincia de Buenos Aires, Argentina.
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Construir con bloques. Los autos tienen casas Este video fue registrado en el año 2012 por la maestra María Angélica Fernández, en una sala multiedad de la Escuela 4.186 Núcleo 79 "Cabo Juan Adolfo Romero, que se encuentra en Río Pescado,Orán, Provincia de Salta, Argentina.
Abracadabra. Hadas y brujos en el jardín Este video fue registrado en el año 2010 por la maestra Karina Otero, en una sala multiedad del Jardín de Infantes N° 936 "Horacio Quiroga", que se encuentra en Tigre, Provincia de Buenos Aires, Argentina. Jugar con títeres. Ahí viene la bruja Este video fue registrado en el año 2010 por la maestra Gabriela Corazza, en la sala multiedad de la Escuela N° 928 "Horacio Butler" en Tigre, Provincia de Buenos Aires, Argentina. La lancha almacén. Un sector en una propuesta de Multitarea Este video fue registrado en el año 2010 por la maestra María Eugenia Alfieri, en la sala de 5 años del Jardín de Infantes N°912 "Marcos Sastre", que se encuentra en Tigre, Provincia de Buenos Aires, Argentina.
Atención primaria de la salud en la sala Este video fue registrado en el año 2012 por la maestra Lucrecia Evangelina Niveas, en la sala multiedad de la Escuela N° 4555 "Rosario Vera Peñaloza", que se encuentra en Alto La Sierra, Departamento de Rivadavia, Provincia de Salta, Argentina. Playlist con todos los videos La serie cuenta con 10 videos ya publicados sobre la misma temática pero con distintos juegos. |
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03 de julho de 2020
Compilación de cuentos infantiles elaborada junto a UNICEF y el CONICET destinada a niños y familias con el propósito de favorecer su proceso de alfabetización temprana a través de la lectura a cargo de los adultos referentes y de la realización de juegos y otras actividades.
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09 de outubro de 2018
El documento aborda una serie de reflexiones acerca de las características del nivel inicial rural y plantea aspectos centrales para garantizar una educación de calidad para los niños y niñas que viven en este ámbito
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03 de setembro de 2018
Este fichero fue elaborado en el marco del Proyecto "El juego: derecho y motor del desarrollo infantil", iniciativa conjunta del Organismo provincial de La Niñez y Adolescencia del Gobierno de la provincia de Buenos Aires, la OEI y UNICEF.
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20 de setembro de 2017
El documento realiza un análisis de la situación de juego del "Ta-Te-Ti" en la Escuela N° 4185 de “Tte. Gobernador Benjamín Villafañe”, Paraje Peña Colorada, Oran, Salta, Argentina.
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19 de setembro de 2017
Primer guía de la serie La alfabetización temprana en el Nivel Inicial. Propuestas de enseñanza
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19 de setembro de 2017
En este trabajo se presentan los resultados de una indagación sobre la situación pedagógica de escuelas que ofertan educación inicial de cinco provincias argentinas.
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16 de agosto de 2016
Primer guía de la Serie “El Juego en el Nivel Inicial. Propuestas de enseñanza”
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09 de junho de 2010
Este material pretende acompañar las prácticas que realizan los docentes al articular los procesos de enseñanza y de aprendizaje que atraviesan ambos niveles.