Podcasts

Cuando las escuelas cerraron en la pandemia, lo virtual no logró sustituir del todo las clases en Latinoamérica -donde al menos 32 millones de niños y niñas viven en hogares sin internet-. Se recurrió a los medios analógicos de radio y televisión, e incluso a la impresión de folletos, como analizaron los diversos foros de evaluación de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). Así lo cuentan los Ministros de Educación de Argentina, Nicolás Trotta; de Guatemala, Claudia Ruiz; y de Honduras, Arnaldo Bueso.

La pandemia dio un vuelco a la Educación al forzar la enseñanza a distancia, evidenciar las brechas tecnológicas y sociales, y también los retos que ya tenía, concluyen los ministros de Educación de Colombia, Perú, Portugal y Uruguay y el viceministro de El Salvador, al analizar los cambios en la escuela del futuro en un encuentro virtual organizado por la Fundación Santillana, con apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).

¿Qué aprendimos al tener que educar a la fuerza a distancia, tras el cierre de las escuelas por la pandemia? y, ¿cómo será la escuela del futuro? Es lo que se preguntaron los ministros de Educación de Colombia, Perú, Portugal y Uruguay, y el viceministro de El Salvador, en un encuentro virtual convocado por la Fundación Santillana dentro de su ciclo: La escuela que viene, realizado con apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).

Empieza la Feria de Música Iberoamericana en la portuguesa ciudad costera de Setúbal, que durará hasta el sábado. Combina encuentros virtuales y presenciales, artísticos, pero también debates, y contactos entre músicos y profesionales de la industria de uno y otro lado del Atlántico. Una cita apoyada por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) que nos explica Adriana Pedret, directora de EXIB Música Live.

La cultura ha sufrido como ningún sector por la suspensión de actos multitudinarios aun siendo lo más consumido, y lo que más acompañó el confinamiento de la pandemia. Por eso, para analizar la experiencia y buscar salidas colaborativas entre los artistas y la industria, los organizadores de la Feria de Música Iberoamericana mantienen su cita anual, del próximo jueves al sábado en la portuguesa ciudad costera de Setúbal. Un encuentro que apoya la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), que nos explica Adriana Pedret, directora de EXIB Música Live.

La educación superior ha mejorado y extendido en Iberoamérica sumando hoy 30 millones de estudiantes, pero existe una brecha entre la formación y el mundo laboral que dificulta la productividad y competitividad de la región. Tras entrevistar a 33 empresarios, 45 rectores y decanos, ocho expertos internacionales, y analizar los currículos de 26 universidades, esa es la conclusión del primer informe del Instituto Iberoamericano para la Educación y Productividad, un organismo especializado creado por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), que comenta, Victoria Galán-Muros.