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República Dominicana
17 de mayo de 2011
En cualquier proceso educativo, es importante disponer de materiales de apoyo que permitan al educador valerse de ellos para una mayor motivación de los alumnos, para que estos puedan ejercitarse en tareas concretas y avanzar en su aprendizaje fuera de la sesión educativa.
República Dominicana
17 de mayo de 2011
El analfabetismo o el alfabetismo, en positivo,es un fenómeno muy complejo que debe considerarse desde diferentes perspectivas, pues en él influyen aspectos socio- económicos, políticos, lingüísticos y culturales.
República Dominicana
17 de mayo de 2011
Guía sobre la sistematización de procesos de alfabetización de personas jóvenes y adultas.
República Dominicana
17 de mayo de 2011
Es de gran ayuda que el alfabetizador o alfabetizadora sepa que la deserción, la rotación de integrantes, los desniveles iniciales, los diferentes ritmos de aprendizajes, son situaciones que se encuentran en las más diversas experiencias de alfabetización, y que cuente con apoyo para enfrentarlas.
República Dominicana
17 de mayo de 2011
En todas las acciones de educación de personas jóvenes y adultas, lograr la motivación para que las personas se integren y permanezcan en los procesos educativos constituye un desafío fundamental.
República Dominicana
17 de mayo de 2011
Esta Guía constituye un importante insumo para responder al urgente desafío de mejorar las competencias de los formadores y los alfabetizadores, de personas jóvenes y adultas.
República Dominicana
17 de mayo de 2011
La presente guía pretende motivar en las escuelas laborales la práctica de autogestión, a través de acciones de vinculación con otras instituciones de igual o diferente naturaleza; públicas, privadas, no gubernamentales, nacionales e internacionales para mejorar la calidad continúa de los procesos.
República Dominicana
22 de marzo de 2011
Este proyecto se inscribe en el marco de una amplia estrategia de colaboración intersectorial para apoyar a comunidades en situaciones de riesgo para mejorar la calidad de vida de las personas a través de la educación.
República Dominicana
18 de marzo de 2011
Esta guía proporciona orientaciones claves para la elaboración de Proyectos Innovadores de Aula y de Centro.
República Dominicana
18 de marzo de 2011
La estrategia Recreos Divertidos tiene como propósito favorecer la construcción de ciudadanía a partir de la construcción de nuevas formas de relacionarse durante el recreo para favorecer la convivencia pacífica.
República Dominicana
16 de diciembre de 2010
Proyecto “Metas Educativas 2021: La Educación que queremos para la Generación de los Bicentenarios”
República Dominicana
17 de mayo de 2010
Juego de manuales complementarios para los participantes del Proyecto de Apoyo a la Formación Laboral de Jóvenes en Situación de Vulnerabilidad para la Inserción Laboral
República Dominicana
18 de marzo de 2010
Guía para el proceso de capacitación de lideres, promoviendo la toma de conciencia para ejercer la ciudadanía democrática y creando las bases para la sostenibilidad.
República Dominicana
15 de marzo de 2010
Valoramos el alcance y trascendencia de las METAS EDUCATIVAS 2021 en República Dominicana.
República Dominicana
17 de mayo de 2009
Este documento es un aporte para el debate, y esperamos favorezca el desarrollo de iniciativas que con el tiempo garanticen la inclusión social de los sectores más vulnerables de nuestro país.
República Dominicana
11 de enero de 2009
El presente Informe se ha elaborado en el marco de la Consultoría para el Levantamiento de la Información sobre la Situación de la Educación de Jóvenes y Adultos en la República Dominicana auspiciada por la OEI.