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Mostrando 21 - 40 publicaciones de 76 en total
República Dominicana
25 de marzo de 2018
Las misiones matemáticas han sido diseñadas para apoyar el desarrollo de las competencias y el logro de indicadores establecidos para el primer grado en el Diseño Curricular para el área de matemáticas.
República Dominicana
18 de enero de 2018
Documentos relacionados a la Evaluación del Desempeño Docente 2017, realizada en República Dominicana.
República Dominicana
25 de noviembre de 2017
Este material es un recurso para trabajar áreas del pensamiento fundamentales que deben desarrollarse durante la infancia. Cada una de ellas aporta a los procesos cognitivos que diariamente utilizamos.
República Dominicana
06 de abril de 2017
La presente guía se constituye en una herramienta para las y los docentes que, a partir de la lectura de los afiches y la realización de actividades participativas y lúdicas, fomente el interés y el amor por la lectura.
República Dominicana
25 de marzo de 2017
"Aprender la Secuencia del 1 al 9 - Propuesta para su enseñanza" y Modulos de talleres de matemáticas del 1ro y 2do grado.
República Dominicana
24 de marzo de 2017
Serie Desarrollo Profesional Docente - Enseñanza de la Matemática. - Estrategia de Formación Continua Centrada en la Escuela (EFCCE)
República Dominicana
19 de mayo de 2016
Estrategia de gestión del Plan Nacional de Alfabetización 2012-2016: Visión y Experiencia Nacional - Informe de Sistematización.
República Dominicana
17 de mayo de 2016
Informe de Sistematización de Aprendizajes. Plan Nacional de Alfabetización “Quisqueya Aprende Contigo”
República Dominicana
17 de mayo de 2016
Estudio hecho en República Dominicana con el fin de conocer la influencia de los programas de educación técnico profesional en el país, en la empleabilidad de los jóvenes egresados de los diferentes centros a nivel nacional.
República Dominicana
22 de abril de 2016
El propósito de este documento es abordar el tema curricular para seguir profundizando, como parte del debate y el análisis de las propuestas curriculares que se construyen en la actualidad.
República Dominicana
16 de abril de 2016
Este documento tiene como propósito situar los desafíos de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas en la República Dominicana, para responder al reto pedagógico y político de brindar oportunidades educativas a la población joven y adulta que lo requiera.
República Dominicana
25 de marzo de 2016
Material educativo realizado en el marco del proyecto “Construcción de Comunidades Lectoras de Docentes en República Dominicana” impulsado por el INAFOCAM y la OEI.
República Dominicana
22 de marzo de 2016
Este documento tiene como propósito reflexionar sobre algunos procesos que debe seguir una escuela que ha decidido iniciar el camino de asumir la educación inclusiva en el seno de su comunidad.
República Dominicana
17 de marzo de 2016
En esta publicación, José (Pepe) Rivero nos invita a apostar por la educación de personas jóvenes y adultas, dándonos razones de peso para ello.
República Dominicana
17 de mayo de 2015
Este documento recoge la sistematización de las experiencias y lecciones aprendidas derivadas de la ejecución de la Política del MINERD de Apoyo a los Aprendizajes.
República Dominicana
17 de mayo de 2015
En América Latina, el porcentaje de adolescentes y jóvenes en los programas de educación de jóvenes y adultos en sus diversas modalidades representa una realidad cada vez más creciente.
República Dominicana
17 de mayo de 2015
Esta guía pretende apoyar la labor docente, a través del uso del internet como recurso educativo.
República Dominicana
17 de mayo de 2015
Esta serie de guías tiene como finalidad que los docentes del Primer Ciclo del Nivel Primario analicen y luego realicen una distribución anual de las prácticas sociales de lectura y escritura según modalidades organizativas distintas.
República Dominicana
17 de mayo de 2015
Una política pública Social en República Dominicana. La base de este documento son las ciencias de la complejidad, perspectiva que ha sido profundizada en las últimas décadas por el Instituto Global de Altos estudios en las Ciencias Sociales.
República Dominicana
17 de mayo de 2015
Una herramienta de trabajo que permitirá el desarrollo de los contenidos curriculares y el logro de las competencias emprendedoras.