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Nº 121 - OEI y pandemia

Educação e Formação Profissional

Nº 121 - OEI y pandemia

Espaço Ibero-Americano | Secretaria-Geral
02 de junho de 2020

Cuando la pandemia se extendió, a diferencia de otras instituciones, la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) no solo no cerró, sino que se comprometió a mantener la educación a distancia de los 180 millones de estudiantes, y apoyar el seguimiento de la crisis en los 23 países miembros. Describe la increíble respuesta, Mariano Jabonero, el secretario general de OEI


Nº 120 - La calidad educativa empieza en primaria

Educação e Formação Profissional

Nº 120 - La calidad educativa empieza en primaria

Espaço Ibero-Americano | Secretaria-Geral
12 de março de 2020

Solo seis de cada diez niños y niñas, de entre tres o cuatro años, están escolarizados en América Latina que, de todos modos, universalizó la enseñanza primaria antes que otras regiones del mundo. Como escolarizar temprano duplica el desarrollo infantil, entrevistamos la eminencia en educación temprana: María Victoria Peralta, directora del Instituto de Educación Infantil de la Universidad Central de Chile, país que le concedió el Premio Nacional de Educación en 2019.


Nº 119 - Todos a la escuela, y desde pequeñitos

Educação e Formação Profissional

Nº 119 - Todos a la escuela, y desde pequeñitos

Espaço Ibero-Americano | Secretaria-Geral
10 de março de 2020

América Latina universalizó la educación primaria pero aún siguen sin escolarizar 2 millones 800 mil menores, de los casi doscientos millones de niños, niñas y adolescentes Latinoamericanos, detalla Unicef. Y eso que quienes van a escuela desde los 3 o 4 años duplican su desarrollo infantil, advierten expertos como la entrevistada, María Victoria Peralta, Directora del Instituto de Educación infantil de la Universidad Central de Chile, país que le concedió el Premio Nacional de Educación en 2019.


Nº 118 - Día Internacional de la Mujer

Direitos Humanos, Democracia e Igualdade

Nº 118 - Día Internacional de la Mujer

Espaço Ibero-Americano | Secretaria-Geral
05 de março de 2020

A punto de celebrar de Día de la Mujer, ONU Mujer recuerda a los 2700 millones de mujeres que no pueden acceder por ley a los mismos trabajos que los hombres, que solo un cuarto de escaños son ocupados por parlamentarias, o que una de cada tres mujeres en el mundo han sufrido violencia de género. El Parlamento Europeo alerta, además, del peligro de retrocesos. Lo discutimos con tres jóvenes millenials que dan por hecho la igualdad: son las abogadas María Adiego y Ana Rubido, y el periodista Jair Esquiaqui. Ellas españolas y él colombiano, todos trabajadores de la OEI.


Nº 117 - Generación igualdad

Direitos Humanos, Democracia e Igualdade

Nº 117 - Generación igualdad

Espaço Ibero-Americano | Secretaria-Geral
03 de março de 2020

Desde Santiago de Chile hasta Bogotá, pasando por Buenos Aires, pero también en muchas capitales europeas, los jóvenes tomaron protagonismo. ONU-Mujeres los bautizó #generación igualdad, y les dedica este Día Internacional de la Mujer al recordar que: una de cada tres mujeres sigue sufriendo violencia en un mundo donde son solo 1/4 forma parte de los parlamentos. Lo debatimos con tres jóvenes millennials: el periodista, Jair Esquiaqui; y las abogadas, Ana Rubido y María Adiego, él colombiano y ellas españolas, todos trabajan en la OEI.


Nº 116 - La lengua materna no conoce fronteras

Multilinguismo e Promoção das Línguas Portuguesa e Espanhola

Nº 116 - La lengua materna no conoce fronteras

Espaço Ibero-Americano | Secretaria-Geral
27 de fevereiro de 2020

La lengua materna no conoce fronteras porque lo domestico viaja con la familia, y trasmite la cultura ancestral que, a veces, traspasa países. Por eso, la Unesco dedica el 21 de febrero al Día Internacional a la Lengua Materna. Y aunque en América Latina dominan el español -la segunda lengua materna más hablada-, y el portugués que es la sexta, se hablan otros cientos de idiomas. La profesora de Lingüística de la Universidad Complutense de Madrid, Viviane Ferreira nos describe la experiencia de enseñanza plurilingüe en la frontera boliviana-brasileña.


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