Programas
La Línea de Atención a la Primera Infancia y Educación Inicial es una propuesta intersectorial e interinstitucional que pretende articular las iniciativas de diversas entidades estatales que atienden a la Primera Infancia en la República Dominicana.
Busca contribuir al mejoramiento de la calidad de la atención integral de dicha población para garantizar el cumplimiento de los derechos de la niñez y favorecer el desarrollo humano, económico y social en el país.
La Línea forma parte de la Mesa Consultiva de Primera Infancia de la República Dominicana, donde participan las entidades gubernamentales, organismos internacionales y de la sociedad civil que trabajan a favor de la infancia.
República Dominicana
07 de novembro de 2022
Esta guía tiene el objetivo de orientar a las familias en sus primeros pasos con la llegada de un nuevo bebé. Los contenidos abarcan en torno al desarrollo integral del infante desde los primeros días, hasta los 5 años de vida. La guía ofrece consejos y ejercicios prácticos de reflexión personal.
República Dominicana
29 de março de 2022
Esta publicación recoge las memorias del Seminario Internacional Calidad Educativa y Atención Integral para la Primera Infancia en Tiempos Cambiantes, realizado en noviembre de 2021 en Santo Domingo, RD.
República Dominicana
25 de setembro de 2018
Yo juego, tu juegas…todos jugamos muchos juegos. Aprendiendo a educar mejor a niñas y niños pequeños
República Dominicana
22 de março de 2014
El objetivo de la guía es ofrecer los lineamientos clave para brindar una atención integral de calidad en la primera infancia.
República Dominicana
19 de outubro de 2013
Guía para el uso de tarjetas con estrategias didácticas para la atención temprana
República Dominicana
22 de março de 2012
El método de proyectos ofrece a los niños y niñas la oportunidad de involucrarse en un proceso de investigación como parte de su trabajo en el salón de clases.
República Dominicana
12 de março de 2012
El documento que presentamos a continuación trata sobre el rol fundamental que desempeñan los educadores para favorecer la construcción del conocimiento de sus estudiantes y hacer del proceso enseñanza – aprendizaje un viaje de descubrimiento y de crecimiento individual y grupal.
República Dominicana
15 de janeiro de 2012
El ambiente en que se desenvuelve el proceso de enseñanza-aprendizaje es fundamental para el éxito de todo programa educativo. El ambiente es considerado incluso como un maestro, ya que el mismo provoca el pensamiento, invita a tomar parte en ciertas actividades y fomenta determinadas relaciones.
.png)
