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¿Cómo apoyar y potenciar la enseñanza, la cultura o la presencia tecnológica del español y el portugués juntos, dos lenguas habladas por más del 10% de la humanidad? Es lo que se preguntaron un centenar de expertos reunidos la semana pasada en Lisboa, en el Primer Congreso de ambos idiomas organizado por la OEI bajo el lema: "Iberoamérica, una comunidad, dos lenguas", como nos explica el hasta hace poco director de la Academia de la Lengua Española, Darío Villanueva.

Hoy se inicia en Lisboa el primer congreso del español y el portugués, las lenguas que unen Latinoamérica; a esta con los hispanos de EE. UU.; o con la España y Portugal europeas; una media docena de países de África; o la Filipinas y Macao asiáticas, y que suman 800 millones de hablantes, más del 10% de la humanidad. Dos centenares de expertos analizan el potencial de ambas lenguas en el congreso organizado por la OEI. Nos lo cuenta su directora del Programa de Difusión de la Lengua Portuguesa, Ivana de Siqueiros, y el académico Darío Villanueva.

Esta semana se celebra el primer congreso del portugués y el español, dos lenguas que suman hoy 800 millones de hablantes, más de una de cada diez personas en el mundo. Convocado por la Organización de Estados Iberoamericanos, Ivana de Siqueira, su directora del programa de difusión del portugués, nos explica los objetivos, junto al hasta hace poco director de la Real Academia de la Lengua, Darío Villanueva que inaugura la cita.

Latinoamérica es muy diversa, pero, frente a otras regiones, tiene una fuerte identidad idiomática y cultural, que también es de valores, a trasformar en ciudadanía común. Es lo que pretende una cátedra Iberoamericana, que reúne a líderes políticos y académicos de ambos lados del atlántico, bajo el auspicio de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), cuyo secretario, Mariano Jabonero, vincula ciudadanía a movilidad académica o migratoria.

Varios estallidos sociales han sacudido Latinoamérica, debidos a medidas económicas unos, a la inestabilidad política otros, o en una mezcla. Justo la solidez democrática, con mayor conciencia y ejercicio de la ciudadanía, es lo que pretende la Cátedra Iberoamericana, con sus encuentros de líderes de uno y otro lado del Atlántico -auspiciados por la OEI-, como el celebrado en España con el expresidente colombiano, Ernesto Samper.

El acceso a la Universidad en Latinoamérica aumentó mucho este el siglo, hasta alcanzar los 30 millones de estudiantes - más de la mitad mujeres-, pero la intensidad y calidad es desigual, según la Red de Índices de Educación Superior auspiciada por la OEI, como nos cuenta el coordinador del Observatorio de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad, Mario Albornoz.