Educação e Formação Profissional e Ciência
Programas
Este pilar procura aumentar a capacidade das instituições públicas para avaliar seus programas e políticas científicas. Tem como objetivo melhorar a tomada de decisões no ensino superior e na ciência. Este componente visa, principalmente, fortalecer as políticas que ajudam a mitigar as consequências da COVID-19 e da mudança climática.
Suas atividades
CONVOCATÓRIA
Chamada para instituições públicas para assessoramento na implementação de sistemas de monitoramento e avaliação de programas e políticas públicas em ciência e inovação. A chamada já fica fechada y resolvida.
As instituições selecionadas pela equipe externa à OEI especialista em monitoramento e avaliação que realizou o processo de suporte (MEANS EVALUACIÓN) são:
GUIA DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO
Este guia foi uma coletânea final dos resultados e dos aprendizados dos passos anteriores realizados no âmbito da convocatória.
EVENTO DE APRENDIZAGEM EM PARES
Neste evento as instituições públicas em pares compartilharam as experiências realizadas e as lições aprendidas. A troca de depoimentos contribuiram para a transferência, adaptação e aplicação de metodologias em diferentes instituições.
Através deste componente, quatro países terão novos sistemas de monitoramento e avaliação das políticas de ciência e tecnologia.
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional | Ciência
09 de maio de 2023
O FORCYT foi implementado entre 2020 e 2023 pela Organização de Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI), com financiamento da União Europeia (UE).
Secretaria-Geral
Ciência
25 de maio de 2022
Ejercicio de reflexión y análisis sobre los efectos que el Programa para el Fortalecimiento de los sistemas de ciencia y tecnología (FORCYT) está desplegando en América Latina y el Caribe (ALC) e Iberoamérica, en especial, sobre su contribución al desarrollo en transición de esta región.
