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La ciencia iberoamericana no vive su mejor momento de financiación. Si es que alguna vez lo ha tenido. Esa es una de las conclusiones que arroja el informe sobre el estado de la ciencia iberoamericana que acaba de publicar el Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad —que depende de la OEI—, y la Oficina Regional de Ciencias para América Latina y el Caribe de la Unesco. Hay muchos desafíos por delante, algunos prioritarios como el de crear una red sólida de colaboración entre las instituciones científicas iberoamericanas. Conversamos con Ernesto Fernández Polcuch, director de la Oficina Regional de Ciencia para América Latina y el Caribe de la Unesco.

El Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad, —que depende de la OEI— y la Oficina Regional de Ciencias para América Latina y el Caribe de la Unesco, acaban de publicar el informe sobre el estado de la Ciencia en Iberoamérica y deja un panorama agridulce: el porcentaje de PIB que los países de la región dedican a ciencia y tecnología no llega al 1%. Conversamos con Ernesto Fernández Polcuch, director de la Oficina Regional de Ciencia para América Latina y el Caribe de la Unesco.

España se prepara para asumir la presidencia rotatoria del Consejo de la Unión Europea en el segundo semestre de 2023. Entre otras muchas tareas, la presidencia española tiene por delante el reto de culminar las negociaciones de muchos expedientes que están abierto en temas como transición ecológica, transformación digital o agenda social y, además, como ya ha anunciado, se ha propuesto relanzar las relaciones entre la Unión Europea y América Latina, ¿lo conseguirá? Conversamos con Juan Carlos Moreno, director de la Fundación Yuste.

El segundo semestre de 2023 España asumirá la presidencia rotativa del Consejo de la Unión Europea. Ello conlleva una gran responsabilidad ya que el Gobierno español podrá definir las prioridades de la Unión, por ejemplo, en materia de política exterior, en la que el papel de organismos internacionales como la OEI es fundamental. Conversamos con Juan Carlos Moreno, director de la Fundación Yuste, sobre la oportunidad que representa para el relanzamiento de las relaciones entre la UE y América Latina.

“Todos tenemos derecho a la educación” según el artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Es por ello que, con el objetivo de recordar la importancia de este derecho universal, cada 24 de enero la ONU nos invita a celebrar el Día Internacional de la Educación. Conversamos sobre los retos que tenemos por delante, en cuanto a alfabetización en Iberoamérica, con Noel Aguirre Ledezma, que es director de la oficina de la OEI en Bolivia y experto en educación.

El título de este episodio es el lema con el que la ONU nos invita a celebrar este año el Día Internacional de la Educación, en un mundo que tiene todavía un reto muy importante para conseguir algo tan básico como la plena alfabetización. Solo en América Latina y el Caribe se estima que 27,5 millones de jóvenes y adultos son analfabetos, según los datos del informe 'La encrucijada de la educación en América Latina y el Caribe. Informe regional de monitoreo ODS4-Educación 2030 de la Unesco'. Conversamos con Noel Aguirre Ledezma, que es director de la oficina de la OEI en Bolivia y experto en educación.