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Publicações

Na OEI produzimos conhecimento. Conheça nossos artigos, livros, relatórios e revistas científicas, publicados em espanhol e português.

Exibindo publicações 81 - 100 de 151 no total

Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, Vol. 12, Nº 36

Argentina

Ciência

31 de outubro de 2017

La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores de Argentina, Uruguay, Chile, Portugal y España.

Institucional/OEI | Recursos

Claves de análisis "¿Lobo está? Lobo a caballo"

Argentina

Educação e Formação Profissional

20 de setembro de 2017

El documento realiza un análisis de la situación de juego de ¿Lobo está? en la escuela N° 4826 "Misión Wich" en Villa Sagrada, San Ramón de la Nueva Orán, Salta, Argentina.

Claves de análisis "¿Lobo está? Patrimonio de los niños"

Argentina

Educação e Formação Profissional

20 de setembro de 2017

El documento realiza un análisis de la situación de juego de ¿Lobo está? en el Jardín No 921 "Cecilla Grierson" de Bahía Blanca, Provincia de Buenos Aires, Argentina.

Institucional/OEI | Recursos

Claves de análisis Video "Piedra, papel o tijera. De a tres"

Argentina

Educação e Formação Profissional

20 de setembro de 2017

El documento realiza un análisis de la situación de juego de Piedra, papel o tijera en la EEP N° 326 "Gobernador Deolindo Felipe Bittel" en Las Breñas, Departamento 9 de Jullo, Chaco, Argentina.

Institucional/OEI | Recursos

Claves de análisis "Memotest. Aprendizaje cooperativo"

Argentina

Educação e Formação Profissional

20 de setembro de 2017

El documento realiza un análisis de la situación de juego del memotest en la EEP N° 326 "Gobernador Deolindo Felipe Bittel" en Las Breñas, Departamento 9 de Jullo, Chaco, Argentina.

Claves de análisis "Pato Ñato. Te llevo de la mano"

Argentina

Educação e Formação Profissional

20 de setembro de 2017

El documento realiza un análisis de la situación de juego del Pato Ñato en el Jardín de Infantes Comunitario "Dame la mano" de Ciudad Evita, La Matanza, Buenos Aires, Argentina.

Institucional/OEI | Recursos

Claves de análisis "La Rayuela. Al cielo y más allá"

Argentina

Educação e Formação Profissional

20 de setembro de 2017

El documento realiza un análisis de la situación de juego de la rayuela en la EEP N° 90 "Francisco Javier Muñiz" en General Pinedo, Chaco, Argentina.

Claves de análisis "Ta-Te-Ti ¡Y te voy a ganar siempre!"

Argentina

Educação e Formação Profissional

20 de setembro de 2017

El documento realiza un análisis de la situación de juego del "Ta-Te-Ti" en la Escuela N° 4185 de “Tte. Gobernador Benjamín Villafañe”, Paraje Peña Colorada, Oran, Salta, Argentina.

Institucional/OEI | Recursos

Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, Vol. 12, Nº 35

Argentina

Ciência

30 de junho de 2017

La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores de Argentina, Uruguay, Brasil, Ecuador, España y Venezuela.

Institucional/OEI | Recursos

Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, Vol. 12, Nº 34

Argentina

Ciência

28 de fevereiro de 2017

La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores de e Argentina, Brasil, Chile, México y España.

Institucional/OEI | Recursos

Manual Iberoamericano de Indicadores de Educación Superior - Manual de Lima

Argentina

Ciência

16 de novembro de 2016

Es una propuesta técnica que incluye la definición de un grupo de indicadores que permitan normalizar la información estadística de educación superior y su medición, así como fomentar la medición de aspectos aún no sistematizados y ampliar la disponibilidad actual de recursos que puedan describir este nivel de enseñanza.

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