Secretaria-Geral

"Celebremos Iberoamérica-Cine en femenino"

O festival “Celebremos Iberoamérica” (CIB Fest) mostrou em 2019 a diversidade e a criatividade da Ibero-América em áreas como literatura, cinema, música e gastronomia. O programa de filmes do CIB Fest realizado em Madri (Espanha), de 18 a 29 de setembro, centrou-se nas mulheres como protagonistas e criadoras de histórias.

Argentina

"Vidas que cambian vidas. Mujeres notables en Iberoamérica”

Projeto inaugurado em dezembro de 2019, em comemoração do nascimento de Eva Perón e dos 70 anos da OEI. Foi uma iniciativa conjunta da OEI, do Instituto Nacional de Investigações Históricas Eva Perón/Museo Evita e da Biblioteca Nacional Mariano Moreno. Foi exibido na Plaza del Lector Rayuela e no Senado Nacional, para celebrar o Dia Internacional da Mulher.

A mostra apresentou quinze painéis complementados por um website com informações adicionais, que o público podia acessar através de um código QR. A exposição recuperou a trajetória de mulheres ibero-americanas reconhecidas em diferentes áreas, como política, direitos humanos, educação e artes. Eva Perón, Julieta Lanteri, Chabuca Granda, Margarita Xirgu, Gabriela Mistral e Violeta Parra são algumas das mulheres retratadas, cujas trajetórias transcenderam a experiência individual para mudar e melhorar a vida dos outros.

Informações adicionais

"Las brechas de género en la producción científica iberoamericana"

Publicação da série “Papeles del Observatorio”, uma pesquisa pertencente ao Observatório CTS da OEI.

Informações adicionais e publicação: Las brechas de género en la producción científica iberoamericana

"Desempeño en matemática y género en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires"

Quinto relatório da série Zoom Educativo. realizado pela Unidade de Avaliação da Equidade e Qualidade Educativa (UEICEE), com o apoio da Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI). A autora Georgina Binstock (CENEP-CONICET) faz algumas reflexões sobre a relação entre gênero e educação, à luz de indicadores educacionais nos níveis primário e secundário.

Informações adicionais e publicação:Desempeño en matemática y género en la ciudad autonoma de buenos aires

Brasil

Muheres Hipercriativas (Brasil)

Projeto desenvolvido em 2020 que tem um duplo objetivo: por um lado, promover o desenvolvimento socioeconômico de mulheres jovens em situações vulneráveis, através da criação de uma rede de colaboração de líderes femininas; por outro lado, criar redes de mulheres com experiência empreendedora, no que é conhecido como economia criativa, que podem contribuir com seu conhecimento, inspirar e formar outras mulheres para se tornarem autônomas.

Chile

Curso "Equidad de Género para Educación Media Técnico Profesional"

Com o objetivo de promover ambientes de aprendizagem e vocações livres de preconceitos e estereótipos de gênero, foi realizado entre setembro e dezembro de 2020 o curso “Equidad de Género para Educación Media Técnico Profesional”. O curso realizado 100% on-line, foi frequentado por mais de 200 professores e equipes de gestão de 51 estabelecimentos de ensino em todo o país

Segundo o Ministério da Educação do Chile, a presença de preconceitos e estereótipos de gênero nos estudantes às vezes limita o desenvolvimento de suas competências e habilidades. Esta situação tem sido particularmente evidente na baixa presença de mulheres no país em carreiras relacionadas à ciência, tecnologia, engenharia e matemática, bem como nas dificuldades experimentadas por mulheres em escolas de ensino médio técnico-profissional em especialidades "masculinizadas".

Colômbia

Tecelãs de Mampuján- Cores de Paz 

No município de María La Baja, no departamento de Bolívar, as mulheres têm sido vítimas do conflito armado.  Através desta iniciativa, usando a arte de tecer e suas criações, um grupo de mulheres criou uma empresa para divulgar suas roupas. O resultado? Promover a autonomia econômica, gerar empregos, construir sua resiliência, sustentar suas famílias e contribuir para restaurar a paz na região, graças ao apoio da OEI.

Equador

Seminário "Impacto de las Mujeres en la Ciencia"

A igualdade de gênero e a ciência são elementos-chave que contribuem para a realização da Agenda 2030. Trabalhar para promover a representação e visibilidade da mulher na educação, pesquisa e desenvolvimento profissional em ciência, tecnologia, engenharia e matemática é um desafio essencial para atingir as Metas de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

Estes seminários permitiram conhecer o avanço das políticas públicas em relação ao gênero, à ciência e à tecnologia, bem como dar visibilidade à contribuição e à construção do conhecimento das mulheres nestes campos. Além disso, os encontros analisaram com dados a situação das mulheres na ciência e sua participação e produção acadêmica.

Notícias de anteriores seminários

InformaçõesCongreso 2021

Prêmio Nacional de Educação em Direitos Humanos “Tránsito Amaguaña” 

Tem o objetivo de reconhecer o trabalho de instituições educacionais e organizações da sociedade civil que atuaram de maneira exemplar na defesa e promoção dos direitos humanos através da educação e da ação social. O projeto, que é realizado desde 2016, visa promover uma cultura de respeito, com uma abordagem de gênero entre os estudantes e a sociedade. O projeto ganhadoem 2019 foi "Mujer y comunidad".

Honduras

Prêmio “Honduras Cultura y Arte 2018-2019"

Nesta premiação, os candidatos são facilitadores, promotores ou geradores de trabalho artístico e/ou cultural em suas comunidades. O prêmio também visa destacar a cultura tradicional. Nos dois anos de promoção do prêmio, foram premiadas duas mulheres como representantes da cultura em Honduras, reconhecendo-as como artistas e promotoras notáveis da vida cultural, levando para suas comunidades valores que previnem a violência e promovem a educação, a paz e a segurança.

Projeto de alfabetização e educação básica para jovens 

Com a implementação deste projeto, as mulheres do Departamento de Colón com atraso escolar puderam participar dos processos de alfabetização e educação básica, graças à organização, desenho curricular e materiais educativos da Secretaria de Educação no âmbito do Programa de Jovens e Adultos (EDUCATODOS), aumentando assim seu grau de escolaridade e impactando em sua qualidade de vida e de suas famílias.

Nicarágua

Alfabetização, Educação Básica e Continuada de Jovens e Adultos, Capacitação técnica profissional

O escritório da OEI na Nicarágua tem trabalhado no desenvolvimento de programas destinados à Alfabetização, Educação Básica e Continuada para Jovens e Adultos (EDA), bem como na promoção da Educação Empresarial, Formação e Capacitação Técnica Profissional.

Por exemplo, no projeto “Alfabetización y continuidad educativa de jóvenes y adultos 2017-2018”, financiado pela AECID, 84% dos estudantes eram mulheres (286 mulheres e 53 homens). Da mesma forma, o acompanhamento dos alunos dos cursos de Capacitação Técnica Profissional foi em sua maioria mulheres (61%).

Panamá

Brócoli y los Nanobots

Brócoli Azul y los Nanobots é um projeto que a OEI Panamá está desenvolvendo com a Embaixada Britânica, cujo objetivo é promover a coesão social e a igualdade entre mulheres e homens através do empoderamento das meninas nas carreiras da STEM. Dentro do projeto, será feita a adaptação do livro Blue Broccoli and the Nanobots, do cientista Bryony Mathew. O livro pretende inspirar novas gerações, introduzindo-as em carreiras que muitas meninas nunca ouviram falar antes, como por exemplo, ergonomista, especialista em nanotecnologia ou oceanógrafa.

Publicação: Brocoli Azul y los Nanobots-Fabulosas Carrreras en áreas STEM

Paraguai

Liderança de Mulheres Jovens na gestão de instituições culturais 

A OEI destaca o trabalho de mulheres jovens que transformam nossa sociedade a partir da liderança. Por isso, ressaltamos o trabalho de Adriana Ortiz, que preside o Instituto Paraguaio de Artesanato.  Quando assumiu o cargo em 2018, a instituição se encontrava em estado de abandono. Atualmente, o IPA é considerado um agente defensor da cultura paraguaia através das mãos de mulheres trabalhadoras, e sua presidenta tornou-se uma referência de liderança, capacidade e dedicação ao mundo à sua frente. Mas, que mundo? Assista à entrevista: Adriana Ortiz e os espaços de liderança

República Dominicana

Campanha “Quiero Ser” 

Nesta campanha, foram destacados exemplos de mulheres de referência, como Yvelisse Prats Ramírez, uma mulher inspiradora no campo da educação e da política, por ter sido a primeira presidenta de um partido político na América Latina.