Menú de navegación

Saltar al contenido Saltar al mapa del sitio
Contenido de la página

Podcasts

Mostrando 223 - 228 podcasts de 350 en total

Nº 128 - El desarrollo educativo se fija muy pronto

Educación

Nº 128 - El desarrollo educativo se fija muy pronto

Espacio iberoamericano | Secretaría General
25 de junio de 2020

América Latina universalizó la educación primaria hace un lustro, pero aún siguen sin escolarizar 2 millones 800.000 menores, además de los otros 10 millones que están fuera de la secundaria, de los casi 200 millones de niños, niñas y adolescentes Latinoamericanos, detalla Unicef. Pero, quienes reciben educación antes de los cinco años duplican su posible desarrollo infantil, no solo educativo, advierten expertos como Guiselle Alpizar, directora de Primera Infancia del Ministerio de Educación de Costa Rica, que también coordina un proyecto regional de Organización Estados Iberoamericanos (OEI).


Nº 127 - Educar desde la primera infancia

Educación

Nº 127 - Educar desde la primera infancia

Espacio iberoamericano | Secretaría General
23 de junio de 2020

Solo seis de cada diez niños y niñas reciben educación primaria en América Latina, que si universalizó la enseñanza básica hace un lustro, aún no llegó a edades tempranas, pues 2 millones 800.000 menores de cinco años todavía no van a la escuela, según Unicef. Pero es en la primera infancia cuando se asienta la salud física y mental, y la capacidad de aprendizaje como nos explica, Guiselle Alpizar, directora de Primera Infancia del Ministerio de Educación de Costa Rica, que también coordina un proyecto regional de Organización Estados Iberoamericanos (OEI).


Nº 126 - Intercambio Colombia-República Dominicana

Educación

Nº 126 - Intercambio Colombia-República Dominicana

Espacio iberoamericano | Secretaría General
18 de junio de 2020

Tras lograr la escolarización universal en el cambio de siglo, además de consolidar ese triunfo, Latinoamérica afronta el reto de mejorar la calidad de la educación básica. La vía más corta es conocer y compartir las experiencias más exitosas, y es lo que se propone la OEI con la recién fundada Red de Instituciones Públicas especializadas en primera infancia, que se estrenó un intercambio entre Colombia y República Dominicana. Nos lo explica una de las participantes, la experta en primaria Sonia Castillo, del Ministerio de Educación de República Dominicana.


Nº 125 - Intercambiar experiencias educativas

Educación

Nº 125 - Intercambiar experiencias educativas

Espacio iberoamericano | Secretaría General
16 de junio de 2020

Conocer experiencias exitosas y replicarlas es la vía más rápida para mejorar una educación que es el futuro de cualquier sociedad y el ascensor social para promover la igualdad. En ese sentido, la OEI constituyó una Red de instituciones especializadas en primera infancia, y promueve el intercambio de experiencias en "Puntos de Encuentro". El primero, entre cinco representantes institucionales de República Dominicana que visitaron en febrero la educación integral en las ciudades colombianas de Bogotá y Cali, una de las participantes, la experta en primaria, Rosa Amalia Morillo, del Ministerio de Educación de República Dominicana.


Nº 124 - La educación 'online' llegó para quedarse

Educación

Nº 124 - La educación 'online' llegó para quedarse

Espacio iberoamericano | Secretaría General
11 de junio de 2020

Cuando la pandemia obligó a la educación virtual, solo 15 de cada 100 universitarios iberoamericanos estudiaba así, aunque esa forma de enseñanza ya crecía más que la presencial en Latinoamérica. Y poco antes, un seminario auspiciado por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) analizó la calidad de la enseñanza a distancia y cómo mejorarla, que nos cuenta, Carles Sigalés, vicerrector de Docencia y Aprendizaje de la Universidad Oberta de Catalunya, uno del centenar de expertos presentes.


Nº 123 - La pandemia lanza la educación a distancia

Educación

Nº 123 - La pandemia lanza la educación a distancia

Espacio iberoamericano | Secretaría General
09 de junio de 2020

Antes de la pandemia, la educación a distancia se reducía a la Universidad, y a poco más de uno de cada diez estudiantes con perfiles muy distintos: mayores, con compromisos familiares y trabajando, unos; y jóvenes a dedicación completa los presenciales. Con el confinamiento, todo cambió. Unos días antes, la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) celebró un seminario sobre la calidad educativa a distancia, en Loja (Ecuador), que analizamos con el vicerrector de Docencia y Aprendizaje, de la Universidad Oberta de Catalunya, Carles Sigalés.


Pie de página
La OEI utiliza cookies propias y de terceros para fines funcionales y analíticos.

Pulsa el botón Aceptar para confirmar que has leído nuestra Política de cookies y aceptar todas las cookies. Para administrar las cookies haz click en Configurar. Para deshabilitar todas las cookies haz click en Rechazar.