Publicações

Na OEI produzimos conhecimento. Conheça nossos artigos, livros, relatórios e revistas científicas, publicados em espanhol e português.

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Universidades pedagógicas de Iberoamérica 2021

Uruguai

19 de outubro de 2022

El Consejo de Formación en Educación, Mercosur Educativo y la Organización de Estados Iberoamericanos promovieron el Conversatorio con Universidades Pedagógicas de Iberoamérica 2021, que se estructuró en torno a la calidad de la educación superior; nuevos formatos de la formación docente e internacionalización del currículo; y a la investigación y la extensión. Este espacio de reflexión reunió a expertos de toda Iberoamérica y fue recogido en esta publicación.

De noveles se investiga

Uruguai

24 de novembro de 2021

Esta publicación presenta la relatoría del Primer Encuentro de investigación y extensión sobre noveles educadores que se denominó “De noveles se investiga”, evento organizado por el “Programa Noveles Educadores de Uruguay”, de la División de Planeamiento Educativo del Consejo de Formación en Educación (CFE) de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) con el apoyo de la OEI.

Noveles en primera persona. Relatos en tiempos de excepcionalidad

Uruguai

22 de outubro de 2021

La propuesta de esta publicación que OEI apoyó, no fue una mera convocatoria, ya que incluyó un proceso de formación, la devolución a las resonancias de los narradores y una tertulia para compartir estos valiosos relatos.

Marchas y contramarchas de la educación inclusiva en la enseñanza media. Evaluación del dispositivo Mandela.

Uruguai

08 de setembro de 2021

Este estudio tiene como cometido conocer y evaluar en centros de Educación Secundaria del Uruguay, las particularidades del dispositivo Mandela, pensado en clave de educación inclusiva y protección de las trayectorias de personas en situación de discapacidad.

La percepción de las maestras sobre el uso pedagógico del INDI

Uruguai

15 de dezembro de 2020

Este trabajo a cargo de la Licenciada Carla Simeto, indaga en la metodología de investigación y el análisis del Inventario de Desarrollo Infantil (INDI), abordando experiencias vinculadas a la temática, vivencias en torno a la aplicación de esta herramienta, y posterior uso de la información.

Claves para la formulación de actividades participativas con personas que se encuentran en las unidades de privación de libertad

Uruguai

15 de dezembro de 2020

Este documento a cargo de la Licenciada Paula Gauna, constituye una guía de trabajo fundamentada para el apoyo y el diseño de propuestas que alienten la participación ciudadana.

La experiencia uruguaya de educación en energías renovables: de Luces para Aprender a Nodos Educativos

Uruguai

15 de dezembro de 2020

Esta investigación a cargo de Ana Cortazzo, presenta un panorama general sobre las energías renovables y el medioambiente en el contexto mundial actual, haciendo énfasis en una mirada local enfocada en su relación con la educación.

Evaluación Educativa: Notas para la construcción del espacio institucional

Uruguai

07 de outubro de 2020

La evaluación educativa, bajo diversas formas y modalidades, ha sido y es una actividad indispensable en la tarea educativa. Además, constituye un campo teórico en constante desarrollo.

Crianza con enfoque de derechos. Prevención de violencia hacia niños, niñas y adolescentes

Uruguai

05 de outubro de 2020

Este trabajo a cargo de la especialista en primera infancia, Andrea Tuana, aborda desde una visión crítica las distintas situaciones de violencia a las que son sometidos niños y adolescentes, y aporta claves para desarrollar una crianza positiva.

Rostros de la Educación Pública en el Uruguay

Uruguai

12 de novembro de 2019

Este documento expone 16 experiencias socioeducativas, bajo un enfoque de derechos humanos por su promoción de la calidad y continuidad educativa, es el resultado de “Rostros de la educación pública en Uruguay”, una iniciativa de la OEI a cargo de Patricia Gainza y Joaquín González.

Experiencias educativas en territorios rurales del Uruguay. Las voces de sus protagonistas

Uruguai

19 de julho de 2019

El documento, compilado por Clara Villalba, recopila iniciativas que obtienen logros y reconocimiento, y que suelen pasar desapercibidas fuera de las localidades en las que se desarrollan. Una de las mayores fortalezas de este libro, editado por OEI, reside en que las experiencias allí plasmadas constituyen alternativas educativas frente a los modelos tradicionales.

La Escuela y su violencia: el paralelismo Francia-Brasil

Uruguai

14 de agosto de 2018

La publicación analiza las situaciones de violencia enquistadas en las aulas escolares de Brasil y de Francia. Dos países aparentemente distantes en sus realidades sociales, pero cercanos en cuanto a las situaciones cotidianas de convivencia en los centros educativos, que nos permiten extrapolar sus experiencias y reflexionar comparativamente con las nuestras.

La acreditación de saberes en Uruguay. Debates y perspectivas

Uruguai

19 de maio de 2018

Este libro publicado por la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), recopila la labor realizada por un grupo de especialistas y educadores, en torno a los procesos de acreditación en saberes.

Entornos Educativos Libres de Violencia módulos Inicial, Primaria y Secundaria

Uruguai

21 de março de 2018

El "Programa Entornos Educativos Libres de Violencia" impulsado por la OEI con el apoyo de la Fundación Convivencia Ciudadana, realizó talleres en Montevideo y Canelones entre los años 2017 y 2019, junto a directivos, docentes, referentes territoriales, líderes comunitarios y estudiantes.

Foro de Participación Social del IPPDH. IV Consulta Pública. Relatoría.

Uruguai

22 de julho de 2017

Esta publicación recoge la IV Consulta Pública desarrollada en el Foro de Participación Social del IPPDH, que versa acerca de la educación en derechos humanos.

La potencialidad de las interacciones entre educadores expertos y noveles. Aportes teóricos, dispositivos de trabajo y producciones

Uruguai

15 de junho de 2017

La formación en educación es un compromiso del Estado uruguayo que viene alcanzando peldaños importantes, a partir de la atención y dedicación que le propician las autoridades y equipos detrás de todos los procesos.

Manuales de aprendizaje y servicio solidario en la educación

Uruguai

19 de maio de 2017

Manuales para ser utilizados en diferentes tramos educativos, con el objetivo de promover el aprendizaje y servicio solidario.

Educación en Derechos Humanos en América Latina. Construyendo perspectivas y trayectorias

Uruguai

22 de abril de 2017

Este libro es producto de una edición conjunta entre la Universidad Nacional de Quilmes, la OEI y la Universidad Nacional de Lanús, que recoge la memoria del VI Coloquio Latinoamericano de Educación en Derechos Humanos. La compilación de los artículos está a cargo de Victoria Kandel, Néstor Manchini y Matías Penhos.

La atención educativa de personas con discapacidad.

Uruguai

14 de abril de 2017

Este informe brinda un panorama nacional sobre esta realidad y recomendaciones para el desarrollo de políticas públicas.

Caminando Juntos

Uruguai

18 de novembro de 2016

Historieta de la Carta Cultural Iberoamericana a 10 años de su firma.