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Notícias do projeto

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Evaluación externa: Impacto educativo Luces para Aprender. (Enero 2018 -Julio 2018)

En enero de 2018 se inició la evaluación externa de la experiencia a nivel regional , la cual tiene como objetivo principal analizar el impacto de cómo el programa ha contribuido a mejorar la calidad educativa mediante la electrificación de escuelas con energía solar fotovoltaica y la conexión a internet instalada, formación docente así como al fortalecimiento de las comunidades beneficiarias.

Implementación de Luces para Aprender en Mozambique

Gracias al Acuerdo de Colaboración firmado con la ONG española Ayuda en Acción se está desarrollando el pilotaje de LpA en nueve escuelas de educación primaria de la localidad de Nacuta-Distrito de Metuge, Cabo Delgado.

Fases:

  • 2017: se cumplió la fase de identificación y diseño del proyecto
  • 2018: mejora de infraestructura
  • 2018-2019: desarrollo de los demás componentes del proyecto: Energía, TIC, Formación docente.

Con el convenio suscrito entre las dos instituciones a finales de mes de junio, Luces para Aprender llega a los países lusófonos de África comenzando en Mozambique con el desarrollo de un proyecto piloto gracias a la alianza institucional con Ayuda en Acción. Esta iniciativa se enmarca dentro del Programa Iberofonía de la OEI, el cual desde la perspectiva de cooperación Sur-Sur busca apostar por procesos e instrumentos de intercambio, apoyo y cooperación que concreticen los principios de soberanía, de solidaridad y del respeto a la diversidad, entre los países iberoamericanos y los PALOP-TL–Programa de Cooperación PALOP-Timor Leste–.

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