Guía para la elaboración de proyectos educativos innovadores
República Dominicana
18 de marzo de 2011
Esta guía proporciona orientaciones claves para la elaboración de Proyectos Innovadores de Aula y de Centro.
En la OEI producimos conocimiento. Conoce nuestros artículos, libros, informes y revistas científicas, editados en español y portugués.
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República Dominicana
18 de marzo de 2011
Esta guía proporciona orientaciones claves para la elaboración de Proyectos Innovadores de Aula y de Centro.
República Dominicana
18 de marzo de 2011
La estrategia Recreos Divertidos tiene como propósito favorecer la construcción de ciudadanía a partir de la construcción de nuevas formas de relacionarse durante el recreo para favorecer la convivencia pacífica.
Institucional/OEI
Educación y Formación Profesional
15 de marzo de 2011
Vol. Extra 55, Nº 2, 2011. Número especial de la Revista Iberoamericana de Educación
Uruguay
02 de marzo de 2011
Esta publicación recoge las exposiciones de los diferentes expertos internacionales, vertidas en el Seminario Internacional sobre la Práctica Pedagógica en Entornos Innovadores de Aprendizaje, desarrollado en el Centro Cultural de España.
Uruguay
29 de enero de 2011
El acompañamiento en la primera fase del ejercicio docente apunta a ayudar a resolver los desafíos prácticos a alguien que aún no posee el cúmulo de experiencia necesaria para enfrentar los desafíos de la práctica profesional.
Institucional/OEI
Educación y Formación Profesional
10 de enero de 2011
Vol. Extra 54, Nº 6, 2011. Número especial de la Revista Iberoamericana de Educación
Institucional/OEI
Educación y Formación Profesional
01 de enero de 2011
Vol. 55, 2011. Número monográfico de la Revista Iberoamericana de Educación sobre "Cambio y mejora escolar"
Argentina
Educación y Formación Profesional | Ciencia
30 de diciembre de 2010
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. Con dossier sobre España y Argentina: cooperación en ciencia, tecnología e innovación
República Dominicana
16 de diciembre de 2010
Proyecto “Metas Educativas 2021: La Educación que queremos para la Generación de los Bicentenarios”
Institucional/OEI
Educación y Formación Profesional
15 de diciembre de 2010
Vol. Extra 54, Nº 4, 2010. Número especial de la Revista Iberoamericana de Educación
Institucional/OEI
Educación y Formación Profesional
25 de noviembre de 2010
Vol. Extra 54, Nº 3, 2010. Número espcial de la Revista Iberoamericana de Educación
Educación y Formación Profesional
10 de noviembre de 2010
Vol. Extra 54, Nº 2, 2010. Número especial de la Revista Iberoamericana de Educación
Argentina
Educación y Formación Profesional
01 de noviembre de 2010
Este informe tiene como propósito proveer recursos para el diagnóstico del Nivel Inicial en términos de cobertura y oferta en Argentina
Educación y Formación Profesional
28 de octubre de 2010
El libro es un hito en el camino de observar los recursos de que disponen los países de Iberoamérica para construir un espacio del conocimiento adecuado a los desafíos contemporáneos.
Institucional/OEI
Educación y Formación Profesional
25 de octubre de 2010
Vol. Extra 53, Nº 6, 2010. Número especial editado complementa al monográfico 53 "Evaluación de la educación: ¿producción de información para orientar y sustentar las políticas educativas?" con otras temáticas
Educación y Formación Profesional
25 de octubre de 2010
Vol. Extra 54, Nº 1, 2010. Número especial de la Revista Iberoamricana de Educación
Institucional/OEI
Educación y Formación Profesional
10 de octubre de 2010
Vol. Extra 53, Nº 7, 2010. Número especial de la Revista Iberoamericana de Educación
Institucional/OEI
Educación y Formación Profesional
05 de octubre de 2010
Vol. Extra 52, Nº 5, 2010. Número especial de la Revista Iberoamericana de Educación
Argentina
Ciencia
30 de septiembre de 2010
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana.
Transparencia | Declaraciones
13 de septiembre de 2010
Declaración de la XX Conferencia Iberoamericana de Educación celebrada en Buenos Aires, Argentina, el 13 de octubre de 2010