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En la OEI producimos conocimiento. Conoce nuestros artículos, libros, informes y revistas científicas, editados en español y portugués.

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RECURSOS

Iberoamérica. Experiencias e investigaciones durante la pandemia Covid-19

Secretaría General

Educación

06 de septiembre de 2021

Cuando se declaró la pandemia, muchos sectores de la vida social se vieron influenciados. Algunos todavía mantienen su impacto y otros tienen una situación diferente según los países. No hay duda de que una de las actividades que más impacto ha tenido es la educación con lo que ello implica en la vida cotidiana de las familias.

Efectos en la Educación Iberoamericana: un año después de la COVID-19

Secretaría General

Educación

30 de junio de 2021

La declaración de la pandemia por COVID-19 en marzo de 2020 y la consecuente interrupción de la actividad escolar presencial alteró, como no podía ser de otro modo, el programa de trabajo de una organización como la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que se ha caracterizado en estos 72 años por trabajar de manera continuada a favor de la educación en Iberoamérica.

Estrategia iberoamericana de cultura y desarrollo sustentable

Secretaría General

Cultura

10 de mayo de 2021

El PACCI 2019-2022 para la Cooperación Iberoamericana en 2022 es “un referente como mecanismo regional de articulación intergubernamental, multiactor y multinivel que potencia el rol de la Comunidad Iberoamericana para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible”.

INSTITUCIONAL/OEI

El quinto Quijote: escrito por escolares iberoamericanos

Secretaría General

19 de abril de 2021

Es la primera vez que estudiantes hispanoparlantes de ambos continentes dan vida a Don Quijote, haciendo realidad el sueño de Cervantes, que siempre quiso viajar a aquellas tierras, cosa que le fue negada.

INSTITUCIONAL/OEI

Modelo de intervención: Luces para aprender

Secretaría General

22 de marzo de 2021

La iniciativa «Luces para aprender» trataba de responder, entre otros importantes objetivos, a la mejora de la calidad de la educación y de los procesos de información en Latinoamérica

Diagnóstico de la educación superior en Iberoamérica 2019

Secretaría General

29 de octubre de 2020

Documento de trabajo que debe servir para, que con la colaboración de países, universidades, estudiantes, profesores y terceras partes interesadas, se pueda desarrollar un marco consistente, que permita su puesta en marcha de la forma más rápida y eficiente posible.

Guía Iberoamericana de Evaluación de la Calidad de la Educación a Distancia

Secretaría General

Educación y Ciencia

28 de mayo de 2020

Para alcanzar el objetivo de un espacio compartido de Educación Superior en Iberoamérica, la OEI ha desarrollado una línea de trabajo con las agencias de calidad de la región, con el propósito de animarlas a aproximar sus procedimientos y estándares de evaluación.

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