Na OEI produzimos conhecimento. Conheça nossos artigos, livros, relatórios e revistas científicas, publicados em espanhol e português.
Exibindo publicações 1 - 20 de 54 no total
Institucional/OEI
Secretaria-Geral
24 de março de 2023
Vol. 91, Nº 1 de 2023. Monográfico no qual se analisou através de pesquisas suas particularidades, revelando que em muitos casos que a inequidade educativa e a desigualdade social tem um maior impacto nestes cenários, particularmente na Iberoamérica.
Transparência | Programas de orçamento
Secretaria-Geral
12 de janeiro de 2023
O Programa-Orçamento 2023-2024 da Organização de Esta dos Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) é o resultado de várias circunstâncias que condicionaram a escolha de seus objetivos, linhas de ação, atividades e, em sín tese, sua configuração final.
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
20 de dezembro de 2022
La OEI analiza el nivel de formación en competencias digitales en profesores de ETP de Chile, Colombia, México y Perú.
Institucional/OEI | Transparência | Memórias de atividades
Secretaria-Geral
25 de novembro de 2022
Relatório de atividades realizadas no período de quatro anos 2019 - 2022 pela Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, Ciência e Cultura, OEI
Secretaria-Geral
17 de novembro de 2022
El documento recoge las líneas de acción indispensables para fortalecer la relación Iberoamérica-Unión Europea dentro de un nuevo concepto de multilateralismo regional. La agenda plantea temas para el futuro inmediato, como la innovación tecnológica, la transformación educativa digital, la ciudadanía cultural y la transición ecológica.
Secretaria-Geral
Cultura
15 de novembro de 2022
Estudio realizado por iniciativa de la OEI, en colaboración con la Fundación Alternativas y dos investigadores de la Universidad Politécnica de Valencia. La intención de esta investigación ha sido identificar la situación en cuanto a la transición digital del sector cultural en el ámbito iberoamericano.
Institucional/OEI
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
25 de outubro de 2022
Vol. 90, Nº 90 de 2022. Monografia sobre o acesso à profissão docente e ao desenvolvimento profissional, pilares do desenvolvimento da profissão.
Secretaria-Geral
19 de outubro de 2022
Prêmio organizado pela Organização dos Estados Ibero-americanos, OEI, e a Agência Espanhola de Cooperação Internacional para o Desenvolvimento, AECID, com o objetivo de destacar, reconhecer e incentivar o trabalho inovador realizado pelas instituições educacionais da região.
Secretaria-Geral
Ciência
25 de maio de 2022
Ejercicio de reflexión y análisis sobre los efectos que el Programa para el Fortalecimiento de los sistemas de ciencia y tecnología (FORCYT) está desplegando en América Latina y el Caribe (ALC) e Iberoamérica, en especial, sobre su contribución al desarrollo en transición de esta región.
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional | Ciência
17 de maio de 2022
Em 2019, a OEI apresentou um Relatório Diagnóstico sobre o Ensino Superior que teve grande repercussão e reconhecimento. Fomos os primeiros a nos surpreendermos com o impacto dessa publicação, levando em conta a abundante produção de documentos acadêmicos e políticos que foram elaborados em anos e décadas anteriores sobre o ensino superior na Ibero-América.
Secretaria-Geral
20 de abril de 2022
Por ocasião do 30º aniversário das Cúpulas Ibero-Americanas de Chefes de Estado e de Governo, a OEI solicitou a elaboração de um relatório independente, dirigido por Erika M. Rodríguez, sobre a história da OEI no âmbito dessas reuniões e a sua participação nos programas cúpula.
.png)
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
19 de abril de 2022
Os primeiros anos de vida desempenham um papel fundamental no desenvolvimento, e trabalhar na e para a primeira infância é de importância transcendental. A primeira infância é uma etapa em si mesma que requer atenção específica e diferenciada.
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
27 de fevereiro de 2022
La finalidad de ese informe no es otro más que la necesidad de generar respuestas integrales y efectivas, que tengan en cuenta el contexto socio económico de los implicados en el aprendizaje y las oportunidades de futuro que la educación les puede y debe proveer.
Secretaria-Geral
Cultura
23 de fevereiro de 2022
Projeto conjunto da OEI e da UCCI dedicado aos Jardins do Parque do Retiro em Madri e seus arredores, por ser um espaço representativo que destaca a presença do patrimônio natural e cultural da Ibero-América.
.png)
Secretaria-Geral
Multilinguismo e Promoção das Línguas Portuguesa e Espanhola
16 de fevereiro de 2022
Este documento foi produzido a pedido da OEI, para ser incluído numa publicação digital que apresente uma visão global das línguas faladas nos países ibero-americanos.
Secretaria-Geral
Multilinguismo e Promoção das Línguas Portuguesa e Espanhola
15 de fevereiro de 2022
Os objetivos centrais deste capítulo situam-se exatamente nesse patamar. Dois objetivos norteiam a avaliação que produziremos. Em primeiro lugar, definir três ordenações alternativas de línguas, assentes em critérios abrangentes de classificação. Em segundo, propor uma tipologia de línguas, com o propósito de identificar as que podem ser classificadas como tendo um alcance global.
Secretaria-Geral
Ciência
15 de fevereiro de 2022
Análisis de las capacidades en producción estadística científica de los países iberoamericanos en el marco del Programa FORCYT de la OEI y la Unión Europea.
Secretaria-Geral
Ciência
15 de fevereiro de 2022
El presente documento aporta el diagnóstico para la mejora de los sistemas de producción estadística científica en el marco del programa FORCYT de la OEI y la Unión Europea.
Secretaria-Geral
Ciência | Multilinguismo e Promoção das Línguas Portuguesa e Espanhola
10 de fevereiro de 2022
O ponto de partida deste relatório radica na preocupação relativa aos efeitos sobre a diversidade linguística de certas condicionantes estruturais da ciência contemporânea no espaço ibero-americano.
Secretaria-Geral
Cultura
16 de dezembro de 2021
A pandemia tem ocasionado efeitos dramáticos sobre as indústrias culturais e criativas (ICC) nos países do MERCOSUL e da América Latina, tradicionalmente ligadas a trabalhadores autônomos com escassa proteção social e econômica.