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La digitalización educativa se asimila a conexión virtual, una condición necesaria pero insuficiente para una transformación en la que pocos mencionan los contenidos digitales. Como no se trata solo de grabar al profesor explicando para unos pasivos alumnos con su dispositivo en casa, la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) ha hecho un esfuerzo especial para ofrecer medio millar de contenidos educativos gratuitos a profesores, alumnos y familias en la plataforma "Iberoamérica Aprende", accesible desde su web, como nos explica su secretario general, Mariano Jabonero.

La educación a distancia, forzada por la pandemia, evidenció los desajustes en la digitalización: muy comentada la limitada conexión, pero casi nada la ausencia de contenidos digitales educativos. Por eso, la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) lanza una plataforma: "Iberoamérica aprende" con medio millar de contenidos educativos y culturales gratuitos para alumnos, profesores y familias, accesible en la web OEI, como nos detalla su secretario general, Mariano Jabonero.

Aumentar la productividad en Iberoamérica - tras medio siglo en declive- ya era crucial antes de la pandemia, y ahora es vital en la recuperación, pero pasa por adaptar la Universidad a la veloz digitalización de la economía, concluye un informe de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), que presentó su secretario general, Mariano Jabonero, junto al de la OCDE, Ángel Gurría, y a la ministra española de Asuntos Exteriores, Arancha González Laya.

Aumentar la productividad en Iberoamérica es clave en la reconstrucción tras la pandemia, pues aunque se generalizó la enseñanza superior, las universidades no estimulan lo suficiente la innovación, la digitalización y las capacidades imprescindibles en la revolución tecnológica, concluye un informe de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), que presentó su secretario general, Mariano Jabonero, junto al de la OCDE, Ángel Gurría, y la ministra de Asuntos Exteriores de España, Arancha González Laya.

Al celebrar esta semana el Día Internacional de los Museos, destacamos un ejemplo de renovación e innovación, de arte en movimiento, sensorial y en diálogo con el entorno, del Museo de Arte de Río de Janeiro, del que la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) asumió la gestión, en un convenio con la municipalidad carioca, como nos cuenta desde allí el director de la OEI en Brasil, Raphael Callou.

Tras un cierre por la pandemia que afectó a 7.516 museos en Iberoamérica, muchos ya abren hoy o realizan actividades virtuales especiales, coincidiendo con su día internacional. Como el renovado e innovador Museo de Arte de la brasileña Río de Janeiro, cuya gestión pasó a manos de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), mediante un convenio con la municipalidad carioca, según nos cuenta desde allí el director de OEI en Brasil, Raphael Callou.