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A una semana del Día del Libro, destacamos cómo se fomenta la lectura donde no los hay. En Ecuador, para estimular la lectura en comunidades periféricas, emigrantes, rurales, enfermos, encarcelados... se establecieron unos puntos habituales de lectura con un mediador que llaman "Tambos de Lectura", y que aun en pandemia llegaron a más de 800000 personas. Una iniciativa del Ministerio de Cultura y Patrimonio, con apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) que nos cuenta desde Quito, Sebastián Concha, Coordinador de Talleres de Mediación Lectora de la OEI allí en Ecuador.

En tiempos de entretenimiento virtual y televisivo es, si cabe, más importante fomentar la lectura, más en zonas donde los libros no son tan accesibles. Cuando en diez días celebramos el Día del libro y del Español, destacamos la iniciativa, "Tambos de lectura", del Ministerio de Cultura y Patrimonio de Ecuador, y apoyada por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), que nos explica desde Quito, Sebastián Concha, coordinador de Talleres de Mediación Lectora de la OEI en Ecuador.

En la alturas andinas se extiende un camino ancestral por toda sud-América que los incas trazaron a lo largo de 60 mil kilómetros, Denominados los romanos de América, los Incas habilitaron la ruta, Qhapaq Ñan, sorteando valles, ríos y cumbres, a través de lo que hoy son 6 países, un camino reconocido como Patrimonio de la Humanidad, cuyo relanzamiento se analizó en cinco seminarios de expertos convocados por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), como nos cuenta Mariana Coló, técnica de proyectos de cultura de OEI Argentina.

Hay un camino ancestral por la cordillera más larga del mundo, que es la Andina, en Sudamérica. Habilitada por los Incas, la ruta Qhapaq Ñan recorrió buena parte de los 85 mil kilómetros de montañas, que van de Colombia hasta Chile, con alturas de entre 3 mil a 4 mil metros. La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) realizó cinco encuentros de expertos para relanzar esta ruta reconocida como Patrimonio de la Humanidad por Unesco. Nos lo cuenta, la técnico de proyectos de cultura en OEI Argentina, Mariana Coló.

Tras la dura experiencia de la pandemia, que afectó a 170 millones de estudiantes iberoamericanos, los centros escolares e iniciativas educativas que hayan estimulado el derecho a la salud en las escuelas pueden tener premio. Está convocado, desde final de marzo y hasta el 31 de julio, por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y la Fundación SM para innovadoras iniciativas educativas sobre derechos básicos, inclusión y convivencia. Nos lo cuenta, Juan José Leal, técnico de educación de la OEI.

Educar en los derechos básicos, la convivencia y la solución pacífica de las tensiones, tiene premio. Lleva el nombre de San Romero de América, y lo convoca la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y la Fundación SM. Desde ahora y hasta el 31 de julio podrán postular iniciativas a nivel nacional en 22 países y con los seleccionados en octubre a nivel regional, los cuatro mejores -dos de cada categoría- recibirán 5000 dólares. Nos lo explica, Juan José Leal, técnico de Educación de la OEI.