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Durante siglos, el corazón del ocio, de la vida cultural y científica de Madrid estaba y, en parte, está en el parque del Retiro y alrededores. Es menos conocido que, desde su creación, albergó la botánica americana, y la profunda relación transatlántica de las decimonónicas academias de Artes, Lengua, Historia... fundadas en sus alrededores. Un aspecto que rescata una nueva guía de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y de la Unión de Ciudades Capitales Iberoamericanas (UCCI), que nos explica la directora general de Cultura, Natalia Armijos, cuando ésta zona se declaró Patrimonio Cultural y Natural de la Humanidad por la Unesco.

Con tres siglos de historia, el muy visitado Retiro de Madrid tiene un ángulo desconocido, es sus vínculos con América que, sin embargo, están por todas partes: en su botánica, toponimia, o personalidades representadas en bustos en un viaje de ida y vuelta por el Atlántico, que también tienen las instituciones emblemáticas que lo rodean. Es lo que rescata la Guía Iberoamericana de Rutas artísticas, botánicas e Históricas del Retiro editada por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y la Unión de Ciudades Capitales Iberoamericanas (UCCI), que nos explica Natalia Armijos, directora general de Cultura de OEI.

Más de una de cada diez personas en el mundo habla español o portugués. Fomentar el bilingüismo y promoverlas juntas puede potenciar su presencia en la ciencia y las tecnologías, y aprovechar la importante proyección de la cultura latina. Es lo que analizaron en la II Conferencia Internacional de las Lenguas Española y Portuguesa que se celebró la semana pasada en Brasil, convocada por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y el Ministerio de Asuntos Exteriores de Brasil, como nos cuenta Mariano Jabonero, el secretario de la OEI; Luis García Montero, el director del Instituto Cervantes, y la ministra de la Secretaría de Políticas Lingüísticas de Paraguay, de Ladislaa Alcaraz.

Con 850 millones de hablantes en tres continentes, el español y el portugués unen fuerzas para proyectarse como lenguas de cultura, ciencia e innovación, en su segundo congreso internacional, que se celebró la semana pasada en Brasil. Convocado por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y el Ministerio de Asuntos Exteriores de Brasil, resaltamos la participación del secretario general de la OEI, Mariano Jabonero; del director del Instituto Cervantes, Luis García Montero; del director general del Español en el Mundo en el Ministerio de Asuntos Exteriores, Guillermo Escribano, y de la ministra de la Secretaría de Políticas Lingüísticas de Paraguay, de Ladislaa Alcaraz.

Las mujeres son aún minoría en la ciencia y la tecnología. Además, son poco visibles, reciben menos apoyo, y les cuesta más que en otras áreas romper el techo de cristal. Con el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia se estimula que las estudiantes rompan las barreras por las que, en inteligencia artificial, son solo una de cada cinco profesionales, o no lleguen a 3 de cada 10 en las ingenierías. Lo analizamos con Rosa Emilia Bermúdez, quien coordina el Observatorio de Género en la Universidad del Valle, en Cali, Colombia, uno de los cuatro proyectos de investigación apoyados por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y la Unión Europea (UE).

Pocos pueden citar alguna científica, a pesar de que en la pandemia hemos visto muchas. ¿Es porque son pocas?, en parte sí: solo una de cada tres investigadores es mujer, pero sobre todo, son más invisibles. Por eso, como el 11 de febrero estuvo dedicado a estimular la ciencia entre las niñas y las mujeres, hemos elegido una investigación académica sobre las barreras y cómo sortearlas en la Universidad del Valle en Cali, Colombia, una de las 4 iniciativas que apoya el Programa de Fortalecimiento de las Redes Científicas (Forcyt) de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y la Unión Europea (UE). Nos lo explica la directora del Centro de Investigaciones y Estudios de Género de esa Universidad, Rosa Emilia Bermúdez