Escolas de Fronteira

As escolas participantes distribuem-se ao longo da fronteira Portugal-Espanha, para que as práticas educativas integrem os valores do bilinguismo, da diversidade linguística e cultural no trabalho colaborativo.

O projeto potencia  a participação ativa dos professores das escolas intervenientes no desenvolvimento de projetos educativos inovadores comuns.

Uma escola bilingue e intercultural de fronteira:

•  Potencia o desenvolvimento de competências
  na língua nacional do país vizinho e competências
  interculturais, privilegiando o trabalho interdisciplinar
  e em rede.
•  Adequa as dinâmicas curriculares à diversidade
  e especificidade da oferta curricular.
•  Assegura a coerência e a sequencialidade das
  aprendizagens, numa gestão interdisciplinar, integrada
  e flexível do currículo.

PORTUGAL

Agrupamento de Escolas Miguel Torga, Bragança

Escola Básica de Santa Maria 

Agrupamento de Escolas Afonso de Albuquerque, Guarda

Escola Básica de Bonfim

Escola Básica Espírito Santo

Escola Básica Lameirinhas

Escola Básica Santa Zita

Escola Básica Augusto Gil

Agrupamento de Escolas n.º 3, Elvas

Escola Básica Vila Boim

Escola Básica de Terrugem

Escola Básica de S. Vicente

Agrupamento de Escolas de Vila Real de Santo António

Escola Básica Manuel Cabanas

ESPANHA

CEIP "Monte Gándara" de El Puente, Zamora

CEIP "Miróbriga de Cidade Rodrigo, Salamanca

CEIP "Nuestra Señora de la Asunción" de Valverde del Fresno, Cáceres

CEIP "Ciudad de Badajoz", Badajoz

CEIP "Galdames" de Ayamonte, Huelva

CEIP " Virgen del Carmen", da Isla del Moral, Huelva